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Jugendgemeinden - Thesen > Thesen
Eine enge Kooperation zwischen der Konfirmandenarbeit, die in den Kirchengemeinden stattfindet, und der Jugendgemeinde auf Distrikts- oder Bezirksebene ist unerlässlich.

4.1 Jeder Konfirmand / jede Konfirmandin sollte die Möglichkeit haben, regelmäßig stattfindende Jugendgottesdienste zu besuchen und eine Jugendgemeinde kennen zu lernen.


4.2 Im Rahmen des Konfirmandenpraktikums könnte eine zeitlich begrenzte Mitarbeit in der Jugendgemeinde ermöglicht werden.

These 1  Regelmäßiges Gottesdienstangebot
These 2  Ergänzungsmodell
These 3  Partizipation
These 4  Kooperation
These 5  Selbständig im Auftrag
These 6  Budget
These 7  Räume
These 8  Personelle Ressourcen
These 9  Begleitung
These 10 Rahmenbedingungen

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Webcode 216gh10-4

geschrieben am 11.06.2009 um 15:00 Uhr.
 


1.

• Eia wär'n wir da... Die These setzt voraus, dass es eine Jugendgemeinde im Bezirk gibt. Von welcher Seite (Jugendarbeit, Konfirmandenarbeit) geht die Initiative dazu aus?
• Wollen Konfis in die Jugendgottesdienste gefahren werden? Oder sitzen sie lieber Sonntag morgens ihren lokalen Gottesdienst ab?
• Erfahrung aus Wuppertal: Das TEN SING-Konzept auf eine größere Konfirmandengruppe (fünf Pfarrbezirke) übertragen mit verschiedenen kreativen AGs zur Gestaltung eines Jugendgottesdienstes >> 300 Besucher Daraus entstanden kontinuierliche Aktivgruppen >>> Aufbau von Jugendarbeit.
• Ein bezirksweiter Jugendgottesdienst, der durch den Bezirk wandert nach dem Wanderzirkus-Modell, kann szenebildend wirken (wenn Gottesdienst und Begegnungszeit gleichrangig ist).
• Teenie-Kirche (alle, die aus der Kinderkirche herauswachsen, also Teenies aus der 6. und 7. Klasse) kann "vorspuren" für das Konfirmandenjah >> Brücke zwischen Kinderkirche und Konfirmandenarbeit? Teenie-Kirche bereitet dann auf das Erleben der Jugendgemeinde vor, z.B. durch Bibel teilen, Dialogstruktur, interaktive Verkündigung, Mitgestaltung.
• Mitarbeit der Konfirmanden und Konfirmandinnen ist unverzichtbar, wenn ein Jugendgottesdienst „ihr“ Jugendgottesdienst werden soll.
• Problemanzeige: "Gottesdienst-Pflicht" >> Jugo-Teilnahme kann zum "Unterschriften sammeln" werden. Ist die Konfirmation das Fest der Befreiung von der Gottesdienstpflicht? Verbuchen Konfis ihr Konfirmandenjahr unter der Rubrik "Schule"?
• Warum nicht Konfirmandenarbeit konsequent als Teil der Jugendarbeit denken – und an sie delegieren? Viele Pfarrerinnen und Pfarrer leiden an ihrem Konfirmandenunterricht - können diese nicht von ihrer KU-Pflicht befreit werden indem sie das Konfirmandenjahr an die Jugendarbeit delegieren? Welche Ressourcen müssten dann neu zugeteilt werden? Müsste es nicht wie im dänischen CVJM Erprobungsprojekte dazu geben? Wie kann Konfirmandenarbeit aussehen, wenn sie in eine bestehende Jugendarbeit voll integriert und Teil von ihr ist?
• Müssten nicht die Bezirksjugendwerke ihre Jugendgottesdienste so planen, dass sie zum Konfirmandenjahr passen? Wenn diese Termine in die örtlichen ersten Konfirmandenelternabende eingespielt werden, eine bestimmte Anzahl von Jugos "Standard" für das Konfirmandenjahr ist, profitieren dann nicht beide Seiten? Das setzt aber ein vernetztes Denken mit Reich Gottes-Horizont voraus.
ejw-Arbeitsgruppe Referentinnen und Referenten am 08.08.2009 um 19:31 Uhr ( E-Mail )

2.

• Wie schafft man es die Barriere zu den Konfirmanden zu überwinden?
• Verbindung zu Konfis hält die Gemeinde jung
• Konfis ist Pfarrerarbeit? Setzt gute Kooperation mit der Jugendarbeit voraus.
• Was darf eine Jugendgemeinde? Taufen, konfirmieren? Ist der Boden reif für Veränderungen?
• Studie zeigt: Konfis brauchen gute Erfahrungen wie Jugendgottesdienste, Konfi 3, Übernachtungen, Ehrenamtliche Mitarbeiter, Konficamp, Konficup, Praktika
• „Amtsverständnis“ hindert  Pfarrer Verkündigung, Sakramente, Godi
• Wo bleibt in These vier das „vor Ort“?  örtliche Jugendreferenten

Beitrag vom ejw-Studientag „Junge Gemeinden“

Reinhold Krebs am 26.01.2010 um 11:32 Uhr ( E-Mail )

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