BTA

Break Time Action

Eine Aktivgruppe an der Schule, die durch Pausenaktionen dem Schulalltag neuen Pfiff gibt.

Die Grundidee von BTA

Auf der einen Seite sind da die Pausenaktionen, die ein- bis zweimal wöchentlich in der großen Pause an der Schule stattfinden. Hier ist die Aktivgruppe eingebettet ins Schulleben ihrer Schule. Eine Lehrerin oder ein Lehrer, der die Gruppe an der Schule begleitet, übernimmt vielleicht die Pausenaufsicht und sorgt für etwas „Rückendeckung“. Die andere Seite von Break Time Action ist Jugendarbeit. Die Jugendlichen treffen sich vierzehntägig – mittags nach Schulschluss oder am Abend - in einem Gemeinde- oder CVJM-Haus, das am besten nahe bei der Schule liegt. Bei den Gruppentreffen sind ein bis zwei Mentoren oder ältere Schülerinnen oder Schülern dabei und helfen Schritt für Schritt in die Gruppen-Selbständigkeit. Die Treffen sind, wie es sich für Aktivgruppen gehört, „dreidimensional“. Es wird miteinander gegessen und die Gemeinschaft gepflegt: IN. Die nächsten Spiele oder auch größere Aktionen wie Nikolaus- oder Valentinstag-Aktion werden geplant: OUT. Und bei einer UP-Time wird gesungen, auf kreative Art gebetet und die Gruppe bekommt ihre innere Ausrichtung.

 

Ausführlich beschrieben im Buch "Aktivgruppen" auf den Seiten 235-253:

• Die Grundidee von BTA
• Ziele und Ergebnisse
• Die Gruppe
• Die Gruppentreffen
• Start einer BTA-Gruppe
• Das Gruppenjahr
• Verantwortungsbereiche klären
• Schulungen
• Die UP-Dimension
• Die IN-Dimension
• Die OUT-Dimension
• Stolpersteine
• Finanzen und Materialien
• Pausenaktionen

Auf der beiliegenden CD-ROM finden sich weitere 14 Dateien - von Powerpoint-Präsentationen bis zum BTA-Kochbuch, dem Entwurf für ein BTA-Seminar bis hin zu "Tipps für Spielanimation" und ausführlicher Beschreibung einer Valentinstags-Atkion


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